原画概念设计培训课程理念

　　原画设计课程是一门理论与实践相结合，主要是培养学生逐步完成从概念到游戏角色的过度，能够把游戏策划中对角色个性、背景描述通过绘画手段进行表达，传达出游戏角色的内心世界与游戏的世界观。因此，此环节需要设计大量的设计图和收集大量的素材，需要启发学生的思维，引导学生良好的设计步骤与素材整合能力。

　　在教学过程当中，始终都是以学生为主体出发。
 

　　1、 在教这一方面，游戏原画设计的风格和理念可以风格各异，注重因材施教，培养每个学生的独特设计风格，发掘他们的潜力。充分引导学生展开想象力，使整个画面更具有个性的色彩。教师要教会学生怎样去分析游戏世界观，分析角色性格，进而再去设计角色。
 

　　2、 在教学过程中还要结合当下先进的技术、热门的影视，文学作品，各民族的民俗服装地理等拓宽学生的思维观念，引导学生自主学习。

　　原画设计这门课程，是一门具有较强的创新能力的课程。因此，实践教学创新性教学也将是本门课程的特点所在。教学总体采用的是启发性教育，主要是引导学生正确的思维方式，告知学生合理的分析方法。在教学过程中会结合当下先进的技术、热门的影视、动画作品、文学作品，以及反映不同民族、民风的人文现象等与文化生活相关的内容进行讲述。具体的主题如：探讨不同民族、地区的人对于颜色选择上的不同，不同民族、地区的人在生活习惯、细节和个性表现上的不同等等，这种教育方式主要是为了培养学生仔细体会和观察生活的习惯、拓宽学生的思维观念、引导学生在专业上的自学能力。此外在教学内容上还采用游戏公司的项目模式，要求学生制作PPT演讲稿并进行发表。特别是在游戏策划案的内容上逐一分析和点评。除此之外，结合命题式的教学，给定一些游戏角色的描述和游戏的描述，要求学生自主创新角色，培养他们的创新能力与思考能力。